O objetivo da intervenção era explorar características do espaço provocando uma interação do espaço, das pessoas com o espaço e das pessoas entre si. Como documentado anteriormente no blog, durante a primeira viagem à Bichinho o grupo deveria explorar a cidade, conversar com moradores e escolher um lugar coberto que receberia o projeto de intervenção. A escolha do grupo foi a Escola Municipal Getúlio Silva, uma vez que consideramos ser esse um espaço amplo, com muitas possibilidades de inovação e exploração e um perfil de usuários que estaria aberto à interação (os alunos).
Depois de muitas ideias e debates o grupo chegou a uma ideia final que era fazer com que as pessoas interagissem com o espaço e integrá-los, conectando o pátio da escola com a rua, os espaços separados pelas mesas, além de preencher o vão livre com luz e som.
O processo de construção da intervenção foi bastante intenso, foram construídos diversos protótipos e vários testes foram feitos, principalmente com os circuitos de som e luz. Além disso, durante essa construção várias ideias novas surgiram e o projeto foi atualizado diversas vezes. Enfim o grupo chegou à montagem final que consistia em:
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Quem sou eu
- Vanessa Campos
- Estudante de Arquitetura e Urbanismo da UFMG. Nesse blog pretendo postar minhas inspirações, reflexões, artigos, pesquisas e imagens interessantes, trabalhos executados etc!
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Podemos destacar o grupo de pesquisa Hyperbody dessa universidade holandesa. Um dos trabalhos desse grupo é desenvolver protótipos de espaços interativos, em tempo real. Esses protótipos são sistemas adaptativos complexos que estão envolvimendos constantemente em atividades de intercâmbio de dados e assim tem o aumento ideal de seus elementos espaciais e naturais em conformidade com a variação contextual. Para isso, os protótipos são formulados como uma aliança entre os campos do sensoriamento ambiental, sistemas de controle, computação, projeto arquitetônico, design etc. A questão central é potencializar a polivalência do espaço, permitindo, através da sua flexibilidade espacial, múltiplas usabilidades.
Outra pesquisa também relacionada ao intercâmbio de informação em tempo real é o Skins Performative. A principal diferença entre esse projeto e o citado anteriormente é que este visa a fabricação de membranas interativas com o ambiente (e não a interação entre diferentes espaços e edificações como o anterior). O desempenho dessas membranas está ligado à suas possibilidades de adaptação cinética, padrões de energia, transportes, conservação e utilização. As membranas também aumentarão a eficiência em relação à regulação da temperatura, vento, luz entre outros, da edificação.
Nessa instituição 21 alunos são escolhidos para um curso de um ano de design interativo. Esse programa tem o objetivo de ensinar aos alunos a aplicar tecnologia ao dia-a-dia através do design de softwares, produtos e serviços.

Projeto em que o usuário consegue informações como previsões de horário do seu voô ou onde pode achar certos produtos e serviços no aeroporto através de terminais e utilizando somente sua passagem.
Site que funciona como um guia do aeroporto para o viajante, de forma personalizada.
Central de trocas de objetos visando conectar os diferentes usuários e proporcionar uma experiência mais interessante e diferente nesse ambiente.
No curso People Centered Research, um dos obejtivos era perceber como o entendimento das pessoas e suas necessidades pode inspirar o processo de design. Procurar entender o mundo e transformar esse entendimento em significado, que pode ser aplicado no processo de design, na resolução de problemas e no desenvolvimento de projetos.
O desafio era então entender melhor as necessidades dos residentes e dos grupos de Vesterbro e construir um conhecimento mais profundo do micro (na escala dos indivíduos) para entender melhor as necessidades do macro (comunidade como um todo).
Em Systems and Layers os alunos deveriam perceber a relação entre tecnologia, urbanismo e cidades, entender como sistemas técnicos estão mudando a forma urbana e a experiência metropolitana, e como fazer o design de elementos dessa experiência visando todo o conjunto.
Um dos projetos desenvolvidos visa a exploração e a experiência de descoberta da cidade através de um simples objeto: a câmera digital, que hoje é companhia inseparável de um grande número de pessoas. As câmeras digitais tem um "olho" que percebe a luz infravermelha que invisível aos olhos humanos. O conceito final é então usar malhas de led infra-vermelho na construção de fachadas para transmitir informações que só se tornariam visíveis através da câmera digital.
Site: www.big.dk
www.uakit.com.br
Caderno: http://tconline.feevale.br/tc/files/4902_277.pdf
tudocomestilo.com.br/design/design-em-livros
http://abookcoveraday.tumblr.com/ (capas, estilos)
http://livroseafins.com/lista-blogs-design-capas-livros/
http://book-design.tumblr.com/
http://www.managementdegree.com/judging-a-book-by-its-cover-the-top-15-blogs-on-book-design