Vanessa Campos

Para nossa performance pensamos muito em como ocupar todo o espeço escolhido, uma vez que o pátio da escola é muito amplo, e de uma maneira inovadora, destacando o exercício de estranhamento e buscando dar uma nova interpretação ao espaço da escola.



Ocupar e perceber o espaço de uma maneira não óbvia é um grande desafio, mas também muito importante já que damos atenção à aspectos que poderiam passar despercebidos em uma situação corriqueira. O arquiteto deve ter esse olhar, deve se preocupar com os detalhes que, apesar de muitas vezes serem sutis, fazem muita diferença em um projeto/obra.
Agora é parte do segundo desafio: pensar em uma intervenção interativa que, dentre muitas outras coisas, possibilite uma percepção maior desse espaço para outras pessoas também. Até o próximo post!